Valoración de la biodiversidad
Bibiana Robles
Ubicación curricular
Contenido Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la biodiversidad, su función como elemento vital en la Tierra y en el equilibrio de la biosfera, así como la importancia para la vida humana y de las demás especies.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Secuencia Didáctica: Valoración de la biodiversidad
Sesión 1: Introducción a la biodiversidad y su importancia
Objetivo de aprendizaje: Comprender la biodiversidad, su función como elemento vital en la Tierra y en el equilibrio de la biosfera, así como la importancia para la vida humana y de las demás especies.
Tiempo estimado: 45 minutos
Actividades:
Inicio (5 minutos):
- Saludo a los alumnos
- Presentación del tema: Valoración de la biodiversidad
- Pregunta inicial: ¿Qué entienden por biodiversidad?
Desarrollo (30 minutos):
- Explicación del concepto de biodiversidad, haciendo énfasis en la variedad de especies y ecosistemas.
- Actividad de investigación en grupos: Cada grupo investigará sobre la biodiversidad en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo. Deberán buscar información sobre la diversidad de especies y ecosistemas presentes en cada uno de estos lugares.
- Puesta en común: Cada grupo compartirá sus hallazgos y se realizará una lluvia de ideas sobre las características más destacadas de la biodiversidad en cada lugar.
Cierre (10 minutos):
- Reflexión sobre la importancia de la biodiversidad para la vida humana y el equilibrio de la biosfera.
- Tarea: Investigar sobre alguna especie en peligro de extinción y presentarla en la siguiente sesión.
Sesión 2: Acciones sustentables para preservar la biodiversidad
Objetivo de aprendizaje: Comprender la importancia de las acciones sustentables para preservar la biodiversidad y proponer soluciones al problema de la pérdida de la biodiversidad.
Tiempo estimado: 45 minutos
Actividades:
- Inicio (5 minutos):
- Recordatorio del tema de la sesión ante