Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.

Objetivo PDA: Comprender la importancia de que las personas actuemos con responsabilidad, disminuyendo el deterioro de los ecosistemas, a partir de prácticas para la preservación de la vida y el bienestar de la comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos la importancia de los ecosistemas y su relación con la vida y el bienestar de la comunidad.


• Planteamiento del problema: Promover una lluvia de ideas sobre las problemáticas ambientales que afectan a los ecosistemas cercanos a la escuela y qué acciones podrían llevarse a cabo para solucionarlos.


• Formación de grupos de trabajo: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un problema ambiental específico para investigar y resolver.


• Entrega de recursos: Proporcionar a cada grupo material de investigación, como libros, artículos, videos, etc.

Sesión 2:

• Investigación: Los alumnos realizarán una investigación en sus grupos sobre el problema asignado, buscando información sobre las características del ecosistema afectado, las causas del deterioro y posibles soluciones.


• Análisis de resultados: Cada grupo presentará sus hallazgos al resto de la clase, destacando las causas y consecuencias del problema, así como las posibles soluciones.

Sesión 3:

• Diseño de estrategias: Los grupos trabajarán en la generación de propuestas de acciones concretas para solucionar el proble