Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Objetivo (PDA): Se integra con seguridad y confianza en actividades colectivas al interactuar con personas de otros lugares y culturas.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: "Interacción con personas de diversos contextos".


• Conversación sobre la importancia de relacionarse con personas diferentes y aceptar la diversidad.


• Actividad de sensibilización: Juego de roles en el que los alumnos representarán a personas de diferentes culturas y deberán interactuar de manera respetuosa.


• Reflexión grupal sobre la experiencia y lo aprendido.

Sesión 2 (45 minutos):

• Introducción al concepto de Aprendizaje servicio.


• Explicación sobre el problema de sobreprotección de los padres a sus hijos.


• Actividad grupal: Elaboración de carteles informativos sobre la importancia de permitir a los niños resolver sus propios problemas y experimentar frustración.


• Presentación de los carteles a la comunidad educativa.

Sesión 3 (45 minutos):

• Exposición de casos reales de sobreprotección y análisis de sus consecuencias.


• Debate en grupos pequeños sobre posibles soluciones al problema.


• Puesta en común de las soluciones propuestas y elección de la más viable.


• Elaboración de un plan de acción para fomentar la autonomía y la resolución de problemas en los niños.

Sesión 4 (45 minutos):

• Realización de una visita a una institución o comunidad cercana para interactuar con personas de diferentes contextos.


• Desarrollo de activ