Interacción motriz
Rodrigo Linares
Ubicación curricular
Contenido Interacción motriz
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Organiza e implementa situaciones de juego e iniciación deportiva, para favorecer la convivencia en la escuela y la comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Interacción motriz
Objetivo PDA: Organiza e implementa situaciones de juego e iniciación deportiva, para favorecer la convivencia en la escuela y la comunidad.
Metodología: Aprendizaje servicio
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Título: Conociendo nuestras habilidades motrices
- Introducción al tema y objetivo de la clase
- Actividad de calentamiento y estiramientos
- Explicación sobre la importancia de la interacción motriz para una vida saludable
- Juego de habilidades motrices básicas (correr, saltar, lanzar, etc.)
- Reflexión y cierre de la sesión
Sesión 2:
Título: Trabajando en equipo
- Repaso de la sesión anterior
- Actividad de calentamiento y estiramientos
- Explicación sobre la importancia de la colaboración y el trabajo en equipo en los juegos y deportes
- Juego de equipo (fútbol, baloncesto, voleibol, etc.)
- Reflexión y cierre de la sesión
Sesión 3:
Título: Juegos tradicionales
- Repaso de las sesiones anteriores
- Actividad de calentamiento y estiramientos
- Explicación sobre la importancia de los juegos tradicionales en la interacción motriz y la convivencia
- Juego de juegos tradicionales (rayuela, la cuerda, el escondite, etc.)
- Reflexión y cierre de la sesión
Sesión 4:
Título: Organizando una actividad deportiva
- Repaso de las sesiones anteriores
- Actividad de calentamiento y estiramientos
- Explicación sobre cómo organizar una actividad deportiva en la escuela o la comunidad
- Planificación y organización de una actividad deportiva en grupos
- Reflexión y cierre de la sesión
Sesión 5:
Título: Puesta en práctica de la actividad deportiva
- Repaso de las sesiones anteriores
- Actividad de calentamiento y estiramiento