Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales

Curso: Preescolar 3º

Objetivo PDA: Apreciar la cultura alimentaria mexicana, y descubrir la diversidad de ingredientes que existen en el país, así como la influencia de otras culturas en el consumo y preparación de alimentos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Vida saludable

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción (5 minutos):

• Saludar a los alumnos y motivarlos a participar en la clase.


• Realizar una actividad de calentamiento para despertar el interés de los alumnos, como una ronda de preguntas sobre sus alimentos y bebidas favoritas.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentar a los alumnos diferentes imágenes y fotografías de alimentos y bebidas típicos de la cultura mexicana, como tacos, mole, tamales, aguas frescas, etc.


• Promover una conversación en grupo sobre los alimentos y bebidas presentados, preguntando a los alumnos si los han probado, si les gustan, si los conocen, etc.


• Explicar que cada región de México tiene sus propios platillos típicos y que la comida mexicana ha sido influenciada por otras culturas, como la española, la africana y la indígena.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos dibujen o recorten imágenes de sus alimentos mexicanos favoritos y las peguen en una cartulina que represente un mapa de México.

Cierre (10 minutos):

• Invitar a algunos alumnos a compartir sus carteles y explicar por qué eligieron esos alimentos.


• Reflexionar sobre la diversidad de ingredientes y la importancia de una alimentación saluda