Introducción al tema

Plan de clase

Objetivo general: Establecer relaciones causales y temporales entre acontecimientos al narrar sucesos del pasado y del presente, con el fin de promover el reconocimiento de las cuestiones históricas de su comunidad.

Sesión 1: Introducción al tema

Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Dar la bienvenida a los alumnos y preguntarles si conocen la importancia de la historia y cómo se relaciona con su comunidad.
   
   
   • Motivar la participación de los alumnos mediante preguntas como: "¿Qué sabemos sobre los sucesos históricos de nuestra comunidad?", "¿Por qué es importante conocer nuestra historia?".
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar una breve explicación sobre qué es la narración de sucesos del pasado y del presente.
   
   
   • Mostrar ejemplos de narraciones utilizando imágenes, fotografías o videos relacionados con la historia de su comunidad.
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre los sucesos históricos que los alumnos puedan identificar en las imágenes o videos presentados, fomentando la participación de todos los estudiantes.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Indicar a los alumnos que en la siguiente sesión pondrán en práctica lo aprendido al narrar sucesos históricos de su comunidad.
   
   
   • Recordarles la importancia de conocer y valorar su historia para entender mejor su presente.
   
   
   • Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre un suceso histórico relevante de su comunidad.
   
   
   
   

Sesión 2: Narración de sucesos históricos de la comunidad

Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Revisar brevemente la tarea asignada en la sesión anterior y preguntar a los alumnos cuál suceso histórico eligieron para narrar.
   
   
   
   



2. De