Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Carlos Giovanni Bernal
Secundaria 2º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización, como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo (PDA): Analizar las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización, como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.


Metodología: Aprendizaje servicio


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: En esta sesión se realizará una lluvia de ideas sobre el concepto de herramientas, máquinas e instrumentos. Se motivará a los alumnos a compartir ejemplos de situaciones en las que utilizan herramientas en su vida cotidiana.

  • Actividad de investigación: Los alumnos formarán equipos y se les asignará una herramienta específica para investigar su origen, funcionamiento y diferentes usos. Deberán presentar sus hallazgos al siguiente día.


Sesión 2:



  • Presentación de investigaciones: Cada equipo presentará su investigación sobre la herramienta asignada. Se promoverá la participación y discusión en clase sobre las diferentes herramientas presentadas.

  • Análisis de la relación entre herramientas y necesidades humanas: Se abrirá una reflexión sobre cómo las herramientas han evolucionado a lo largo del tiempo para satisfacer las necesidades y problemas de la sociedad.


Sesión 3:



  • Conexión interdisciplinar: Se realizará una actividad en la que se relacione el tema de las herramientas con otras asignaturas como historia, tecnología y ciencias naturales. Se propondrán preguntas y casos prácticos que involucren a estas asignaturas para solucionar problemas utilizando herramientas.


Sesión 4:



  • El impacto de la tecnología en la solución de problemas: S