Construcción de la cultura de paz

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción de la cultura de paz

Objetivo (PDA): Realiza propuestas para promover la cultura de paz en distintos ámbitos de convivencia.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Introducción:

1. Presentación del tema: Construcción de la cultura de paz y análisis de conflictos vecinales y territoriales del pasado y del presente.


2. Planteamiento del problema: Resolución de conflictos.


3. Activación de conocimientos previos: Realizar preguntas a los alumnos sobre situaciones en las que han presenciado o experimentado conflictos y cómo se han resuelto.

Desarrollo:

1. Presentación de casos de conflictos vecinales y territoriales del pasado y del presente.


2. División de los alumnos en grupos de trabajo.


3. Asignación de un caso de conflicto a cada grupo.


4. Investigación y análisis del caso asignado utilizando diferentes recursos (libros, internet, entrevistas, etc.).


5. Reflexión en grupo sobre las causas, desarrollo y resolución del conflicto.


6. Identificación de los elementos clave de la resolución del conflicto: diálogo, negociación y tolerancia.


7. Elaboración de una propuesta para promover la cultura de paz en ese conflicto en particular.

Cierre:

1. Presentación de las propuestas por cada grupo.


2. Diálogo y debate sobre las propuestas presentadas.


3. Reflexión final sobre la importancia del diálogo, la negociación y la tolerancia en la resolución de conflictos.

Sesión 2 (45 minutos):

Introducción:

1. Recapitulación de la sesión anterior.


2. Planteamiento de la actividad: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Desarrollo:

1. Elección de un cuento o relato corto r