Equidad de género

Plan de clase

Tema: Equidad de género

Objetivo: Analizar situaciones de discriminación asociadas con la identidad o género en la escuela, la comunidad y otros ámbitos, para reconocer formas de violencia y participar en acciones de prevención.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema transversal: Los estudiantes no manejan sus emociones de manera adecuada.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre la discriminación de género (45 minutos)

• Presentación del tema: Equidad de género y su importancia en la sociedad.


• Breve explicación sobre la identidad de género y las diferentes formas de discriminación.


• Dinámica de reflexión y debate: "En busca de la igualdad" - Los estudiantes comentarán situaciones en las que han sido testigos o víctimas de discriminación de género en su entorno.

Sesión 2: Análisis de situaciones de discriminación (45 minutos)

• Presentación de casos reales de discriminación de género en diferentes ámbitos (escuela, comunidad, medios de comunicación, etc.).


• Trabajo en grupos: Los estudiantes analizarán y discutirán cada caso, identificando las formas de discriminación y las posibles consecuencias para las personas afectadas.


• Puesta en común y reflexión grupal sobre las formas de violencia asociadas a la discriminación de género.

Sesión 3: Acciones de prevención y promoción de la equidad de género (45 minutos)

• Presentación de diferentes acciones de prevención y promoción de la equidad de género que se pueden llevar a cabo.


• Trabajo en grupos: Los estudiantes diseñarán una campaña o proyecto para prevenir la discriminación de género en su entorno escolar o comunitario.


• Present