Comprensión y producción de cuentos para su disfrute.

Plan de clase

Tema: Comprensión y producción de cuentos para su disfrute.
Objetivo (PDA): Reconoce relaciones causa-efecto entre las partes de los cuentos.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Los alumnos no reconocen las relaciones causa y efecto entre las partes de los cuentos.

Enfoque transversal: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y Vida saludable.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos el objetivo de la clase y el problema que se va a atender.


• Actividad motivadora: Realizar una lluvia de ideas sobre los cuentos que conocen y las partes que los componen.


• Lectura en voz alta: Leer un cuento corto y resaltar las relaciones causa-efecto en el desarrollo de la historia.


• Actividad práctica: Dividir a los alumnos en grupos y entregarles varios cuentos para que busquen ejemplos de relaciones causa-efecto. Luego, cada grupo deberá presentar sus hallazgos al resto de la clase.

Sesión 2:

• Retroalimentación de la sesión anterior: Repasar los conceptos trabajados en la sesión anterior y resolver dudas.


• Actividad práctica: Proporcionar a cada alumno un cuento sin texto y pedirles que creen una historia utilizando dibujos y escribiendo las relaciones causa-efecto en cada escena.


• Presentación y discusión de los cuentos creados por los alumnos. Fomentar la participación y el intercambio de ideas entre ellos.

Sesión 3:

• Actividad lúdica: Juego de cartas de relaciones causa-efecto. Los alumnos deberán emparejar cartas con situaciones y sus consecuencias correspondientes.


• Análisis y discusión de las relaciones causa-efecto encontradas en el ju