Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Objetivo (PDA): Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconocer el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: La falta de convivencia sana y pacífica entre los miembros de la comunidad escolar.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de inicio: Realizar una lluvia de ideas sobre lo que saben acerca de los sistemas nervioso y endocrino, así como sus funciones en el cuerpo humano.


• Introducción al problema interdisciplinar: Explicar cómo el buen funcionamiento de los sistemas nervioso y endocrino puede influir en la convivencia sana y pacífica entre los miembros de la comunidad escolar.


• Indagación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una pregunta de investigación relacionada con el tema. Cada grupo deberá buscar información y preparar una presentación para compartir con el resto de la clase.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior y retroalimentación de las presentaciones de los grupos.


• Actividad de exploración: Realizar una actividad práctica en la que los alumnos puedan experimentar con los sentidos y cómo estos se relacionan con el sistema nervioso. Por ejemplo, realizar pruebas de percepción sensorial.


• Actividad de aplicación: Los alumnos deberán buscar ejemplos de situaciones cotidianas en las que los sistemas nervioso y endocrino están involucrados en la