Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Objetivo: Reflexionar acerca de los valores heredados de la familia, para el desarrollo de una sana convivencia en la escuela y la comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Igualdad de género y de inclusión

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Iniciar la sesión con una dinámica de integración, donde los alumnos compartan en pareja lo que más les gusta hacer en familia.


• Presentar el tema a través de una breve explicación sobre la importancia de la convivencia familiar y los valores que se transmiten en el hogar.


• Realizar una actividad grupal donde los alumnos compartan ejemplos de valores que han aprendido de sus familias y cómo estos valores influyen en su convivencia diaria.


• Reflexionar en grupo sobre la diversidad de familias que existen y cómo cada una puede tener diferentes estructuras, valores y formas de convivencia.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre diferentes tipos de familias y realizar un dibujo representativo.

Sesión 2 (45 minutos):

• Iniciar la sesión revisando las tareas realizadas por los alumnos, compartiendo los dibujos y comentando las diferentes estructuras familiares que encontraron.


• Realizar una lluvia de ideas sobre cómo cada tipo de familia puede contribuir a una sana convivencia en la escuela y la comunidad.


• Establecer una discusión en grupo sobre los estereotipos de género presentes en las familias y cómo afectan la convivencia.


• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de crear una campaña de sensibilización sobre la importancia