Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo: Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos a través del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Explicar a los alumnos el objetivo de la clase y la importancia del uso adecuado de herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.


• Presentación de casos reales: Mostrar a los alumnos ejemplos de situaciones en las que el uso de estas herramientas ha sido fundamental para satisfacer necesidades humanas.


• Actividad práctica: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una tarea que requiera el uso de herramientas o máquinas. Los alumnos deberán realizar la tarea en el entorno escolar o comunitario, promoviendo la inclusión y la sustentabilidad.

Sesión 2:

• Reflexión sobre la actividad práctica: Los alumnos compartirán sus experiencias y reflexionarán sobre la importancia del trabajo en equipo, el uso adecuado de las herramientas y la contribución a la comunidad.


• Presentación de formas de organización en procesos técnicos comunitarios: Explicar a los alumnos diferentes formas de organización que existen para llevar a cabo procesos técnicos en la comunidad.


• Actividad práctica: Los alumnos deberán investigar una forma de organización en procesos técnicos comunitarios y presentarla al resto de la clase, d