Exploración de la diversidad natural en la comunidad y en otros lugares

Plan de clase

Planeación de clase: Exploración de la diversidad natural en la comunidad y en otros lugares

Objetivo: El alumno utilizará sus sentidos para percibir en su entorno cercano plantas que le llamen la atención y describirá características tales como su olor, color, forma, textura o tamaño, si tienen hojas, flores o frutos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema: El tráfico de la comunidad siempre está en construcción

Secuencia Didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentar el tema a los alumnos: Exploración de la diversidad natural en la comunidad y en otros lugares.


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben acerca de las plantas y la diversidad natural.


• Introducir el problema: El tráfico de la comunidad siempre está en construcción y cómo afecta a las plantas y su diversidad.


• Realizar una actividad de observación de plantas en el entorno cercano de la escuela.


• Registrar las características de las plantas observadas en una tabla.

Sesión 2 (Investigación):

• Retomar la actividad de observación de plantas en el entorno cercano.


• Realizar una caminata por la comunidad para observar y recolectar diferentes tipos de plantas.


• Fomentar la participación activa de los alumnos, animándolos a utilizar sus sentidos para percibir las características de las plantas.


• Realizar un registro de las características de las plantas recolectadas.

Sesión 3 (Análisis):

• Revisar en grupo las tablas de registro de las características de las plantas.


• Realizar una discusión sobre los diferentes tipos de plantas observadas y recolectadas.


• Analizar las características comunes y diferentes de las plantas.


• Relacionar las características de las plantas c