Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Plan de clase

Tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Objetivo (PDA): Analizar las causas que dan origen a las diferencias en la calidad de vida de la población en México y el mundo y compararlas con su derecho a la igualdad sustantiva y a una vida digna.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema a abordar: Los alumnos aún no logran reconocer que forman parte de un espacio que les pertenece.

Enfoque de igualdad de género e inclusión: Se asegurará la participación igualitaria tanto de hombres como mujeres en todas las actividades y se promoverá el respeto y la valoración de la diversidad en el aula.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema y del problema a abordar.


• Actividad de sensibilización: Realizar una lluvia de ideas sobre las diferencias de calidad de vida que se observan en la comunidad y en el mundo.


• Formación de equipos de trabajo.


• Entrega de material de investigación (artículos, estadísticas, datos, etc.) sobre las causas de la desigualdad en la calidad de vida.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad de investigación en equipo: Los alumnos investigarán las causas de la desigualdad en la calidad de vida en México y el mundo.


• Apoyo del docente para resolver dudas y guiar la investigación.


• Elaboración de un mapa conceptual de las causas identificadas.

Sesión 3 (45 minutos):

• Presentación de los mapas conceptuales en grupo.


• Debate y discusión sobre las causas identificadas.


• Identificación de las consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.


• Relación de las causas y consecuencias con los derechos a la igualdad sustantiva y a una