Introducción al tema de la escritura de nombres

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema de la escritura de nombres
Objetivos:

• Introducir el tema de la escritura de nombres en la lengua materna.


• Identificar nombres más largos o cortos que el propio nombre.


• Identificar nombres que empiezan o terminan con la misma letra que el propio nombre.

Actividades:

1. Inicio: Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre los nombres propios y su importancia.


2. Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que van a aprender sobre la escritura de nombres y cómo se puede jugar con ellos.


3. Actividad principal: Pedir a los alumnos que escriban su propio nombre en una hoja de papel y luego escriban nombres más largos o cortos que el suyo. También deben identificar nombres que empiezan o terminan con la misma letra que el suyo.


4. Cierre: Compartir en parejas los nombres escritos y comentar las similitudes y diferencias encontradas.

Sesión 2: Las iniciales y el diminutivo
Objetivos:

• Identificar las iniciales de los nombres propios.


• Reconocer el diminutivo de los nombres propios.

Actividades:

1. Inicio: Recordar la sesión anterior y las actividades realizadas.


2. Actividad principal: Pedir a los alumnos que escriban las iniciales de su nombre y de algunos compañeros en una hoja de papel. Luego, deben buscar el diminutivo de su nombre y escribirlo al lado de su nombre.


3. Cierre: Compartir en parejas las iniciales y los diminutivos escritos y comentar las diferentes formas de escribirlos.

Sesión 3: Identificación de las 5 vocales
Objetivos:

• Identificar y distinguir las 5 vocales.


• Relacionar las vocales con la escritura de los nombres propios.

Actividades:

1. Inicio: Realizar una breve actividad de calentamiento donde l