Introducción al tema y exploración de emociones

Plan de clase

Título del proyecto: "Explorando y expresando emociones a través de la creatividad artística"

Objetivo general:

• Promover la expresión de emociones y experiencias en igualdad de oportunidades, mediante el uso de recursos gráficos personales y lenguajes artísticos, en alumnos de Preescolar 3º.


• Cumplir con el PDA: "Combina recursos gráficos y de los lenguajes artísticos, en la representación de emociones y experiencias".

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de emociones (45 minutos)

• Presentar el tema: "Las emociones y experiencias".


• Realizar una conversación grupal sobre las distintas emociones que pueden experimentar los alumnos.


• Mostrar imágenes o ilustraciones que representen diferentes emociones y pedir a los alumnos que identifiquen cada una.


• Proporcionar a los alumnos papel, lápices de colores y marcadores para que dibujen una emoción que hayan experimentado recientemente.

Sesión 2: Creando emociones con colores (45 minutos)

• Reflexionar sobre la relación entre los colores y las emociones, utilizando ejemplos visuales.


• Proporcionar a los alumnos hojas grandes de papel y pinturas de colores.


• Pedir a los alumnos que utilicen los colores que les evocan diferentes emociones para crear imágenes abstractas.


• Invitar a los alumnos a compartir sus creaciones y explicar qué emociones representan.

Sesión 3: Expresando experiencias a través del collage (45 minutos)

• Introducir el concepto de collage y cómo se pueden utilizar diferentes materiales para representar experiencias.


• Proporcionar a los alumnos revistas, tijeras, pegamento y papel de construcción.


• Pedir a los alumnos que busquen imágenes en las revistas que representen alguna experienc