Obtención y representación de información

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Obtención y representación de información
Nivel educativo: Secundaria 1º
Objetivo (PDA): El alumno usa tablas, gráficas de barras y circulares para el análisis de información.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1 - Introducción al tema:
Duración: 45 minutos

• Presentación del tema: Obtención y representación de información.


• Explicación de la importancia de las tablas, gráficas de barras y gráficas circulares en la vida cotidiana.


• Planteamiento del problema: Los alumnos no relacionan una situación de la vida cotidiana con el uso de tablas y gráficas.


• Realización de una actividad grupal para identificar situaciones cotidianas donde se pueda aplicar el uso de tablas y gráficas.

Sesión 2 - Tablas de datos:
Duración: 45 minutos

• Repaso de la sesión anterior y breve resolución de dudas.


• Introducción al concepto de tablas de datos y cómo organizar la información en ellas.


• Ejemplos de situaciones reales donde se utilizan tablas de datos.


• Actividad individual: Los alumnos deberán recopilar datos de una situación cotidiana y organizarlos en una tabla.

Sesión 3 - Gráficas de barras:
Duración: 45 minutos

• Repaso de la sesión anterior y breve resolución de dudas.


• Explicación de las gráficas de barras y cómo representar los datos de una tabla en ellas.


• Ejemplos de gráficas de barras en situaciones cotidianas.


• Actividad grupal: Los alumnos deberán seleccionar una tabla de datos y representarla en una gráfica de barras.

Sesión 4 - Gráficas circulares:
Duración: 45 minutos

• Repaso de la sesión anterior y breve resolución de dudas.


• Introducción a las gráficas circulares y su utilidad en la represen