Elementos de las artes y recursos estéticos en el entorno natural y social

Plan de clase

Planeación de clase: Elementos de las artes y recursos estéticos en el entorno natural y social

Tema: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Objetivo PDA: Percibe cualidades estéticas en el entorno natural y social para interpretar sus sentidos y significados.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: El 71.5% de los padres de familia no establecen normas de convivencia.

Enfoque: Pensamiento crítico e igualdad de género

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Elementos de las artes y recursos estéticos en el entorno natural y social.


• Discusión en grupo sobre la importancia de apreciar y valorar los elementos estéticos en el entorno.


• Actividad: Realizar un paseo por el entorno natural y social de la comunidad para identificar y registrar elementos estéticos.


• Reflexión grupal sobre los hallazgos y su significado.

Sesión 2:

• Revisión de los elementos estéticos identificados en la sesión anterior.


• Actividad: Elaboración de un mural comunitario con los elementos estéticos encontrados.


• Reflexión grupal sobre la importancia de expresar la belleza del entorno a través del arte.

Sesión 3:

• Introducción a las manifestaciones artísticas.


• Actividad: Investigación en equipo sobre diferentes manifestaciones artísticas (pintura, danza, música, teatro, etc.) y su relación con el entorno natural y social.


• Presentación de los resultados de la investigación en forma de exposición o presentación oral.

Sesión 4:

• Reflexión sobre la importancia de establecer normas de convivencia en la comunidad.


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