Circunferencia, círculo y esfera

Plan de clase

Tema: Circunferencia, círculo y esfera
Grado: Secundaria 1º
Objetivo (PDA): Identificar y trazar las rectas notables en la circunferencia y las relaciones entre ellas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinaria: Operaciones básicas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Circunferencia, círculo y esfera. Explicación de los conceptos y características principales.


• Actividad de indagación: Los alumnos deberán investigar y recopilar información sobre las propiedades de la circunferencia y su relación con el círculo y la esfera.


• Discusión en grupo: Los alumnos compartirán sus hallazgos y debatirán sobre las propiedades de la circunferencia.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior: Pregunta a los alumnos si tienen alguna pregunta o duda sobre el tema.


• Actividad de exploración: Los alumnos realizarán una actividad práctica en la que trazarán diferentes circunferencias utilizando compás y regla. Observarán las relaciones entre el radio, el diámetro y la circunferencia.


• Reflexión y análisis: Los alumnos discutirán en grupo las relaciones que encontraron durante la actividad.

Sesión 3:

• Recapitulación de las sesiones anteriores: Revisión de los conceptos aprendidos hasta el momento.


• Actividad de investigación: Los alumnos investigarán las rectas notables en la circunferencia, como la cuerda, el diámetro y el radio.


• Trabajo en grupo: Los alumnos realizarán ejercicios prácticos de trazado de rectas notables en la circunferencia.

Sesión 4:

• Evaluación formativa: Aplicación de un instrumento de evaluación formativa para verificar el grado de comprensión de los alumnos sobre e