Prevención de situaciones de riesgo

Plan de clase

Tema: Prevención de situaciones de riesgo

Objetivo: Participar en la construcción de alternativas personales, familiares y comunitarias, que favorezcan la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para lograr el bien común.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Actividad 1: Introducción (10 minutos)

• Presentar el tema de la clase y el objetivo a los alumnos.


• Iniciar una breve discusión sobre la importancia de la prevención de situaciones de riesgo en la vida cotidiana.

Actividad 2: Análisis de situaciones de riesgo (20 minutos)

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños.


• Entregar a cada grupo diferentes casos de situaciones de riesgo (accidentes, adicciones, violencias, fenómenos naturales, etc.).


• Los alumnos deben analizar las situaciones planteadas y discutir en grupo posibles alternativas de prevención.


• Cada grupo debe presentar sus conclusiones al resto de la clase.

Actividad 3: Reflexión y debate (15 minutos)

• Realizar una puesta en común sobre las alternativas de prevención planteadas por los grupos.


• Fomentar el debate sobre la importancia de la participación personal, familiar y comunitaria en la prevención de situaciones de riesgo.


• Fomentar el pensamiento crítico y la reflexión individual sobre las propias actitudes y acciones en relación a la prevención.

Sesión 2:

Actividad 1: Aprendizaje servicio (25 minutos)

• Presentar a los alumnos la metodología de Aprendizaje servicio, explicando en qué consiste y cómo se puede aplicar en el tema de prevención de situaciones de riesgo.


• Proponer a los alumnos la realización