Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Sofia Lopez
Ubicación curricular
Contenido Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Cuestiona creencias, estereotipos y costumbres que impactan negativamente en la salud sexual y reproductiva de las niñas y mujeres, reconoce la importancia de la igualdad de género y la responsabilidad compartida del hombre y la mujer en prevención del embarazo en la adolescencia como base para la toma de decisiones.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Tema: Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Objetivo: Cuestionar creencias, estereotipos y costumbres que impactan negativamente en la salud sexual y reproductiva de las niñas y mujeres, reconocer la importancia de la igualdad de género y la responsabilidad compartida del hombre y la mujer en prevención del embarazo en la adolescencia como base para la toma de decisiones.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Problema a atender: Falta de participación.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
Introducción:
- Presentación del tema y relevancia de la salud sexual y reproductiva en la adolescencia.
- Planteamiento del problema de falta de participación y su relación con la desigualdad de género.
Desarrollo de la indagación:
- Presentación de casos reales de embarazos adolescentes y sus consecuencias.
- Formación de equipos de trabajo y asignación de roles.
- Planteamiento de preguntas orientadoras para la indagación: ¿Cuáles son las principales infecciones de transmisión sexual? ¿Cuáles son los métodos anticonceptivos más efectivos? ¿Cuáles son las creencias y estereotipos que influyen en la falta de participación?
Actividad práctica:
- Investigación en equipo sobre las preguntas orientadoras.
- Recopilación de información y elaboración de un informe.
Cierre:
- Puesta en común de los informes de cada equipo.
- Reflexión sobre las creencias, estereotipos y costumbres que impactan negativamente en la salud sexual y reproductiva.
- Planteamiento de posibles soluciones para promover la igualdad de género y la responsabilidad compartida en la prevención del embarazo en la adolescencia.
Sesión 2