Introducción al tema de las manifestaciones culturales y la interculturalidad

Marcela Calzada
Secundaria 1º Grado Lenguajes Inglés 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Las manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas en inglés, a favor de la interculturalidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora un cómic o manga en inglés sobre situaciones donde se rescata la importancia de la interculturalidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema de las manifestaciones culturales y la interculturalidad (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Comprender la importancia de las manifestaciones culturales y lingüísticas en la interculturalidad, a través de la exploración de diferentes ejemplos.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Dar la bienvenida a los estudiantes y explicar brevemente el tema de la clase.

    • Realizar una lluvia de ideas con los estudiantes sobre qué entienden por interculturalidad y manifestaciones culturales.

    • Mostrar imágenes y vídeos cortos que ejemplifiquen diferentes manifestaciones culturales y lingüísticas alrededor del mundo.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Proporcionar a los estudiantes una lista de diferentes manifestaciones culturales y lingüísticas (bailes tradicionales, música, idiomas, comidas, etc.).

    • Dividir a los estudiantes en grupos y asignar a cada grupo una manifestación cultural o lingüística para investigar.

    • Los estudiantes deberán investigar sobre su manifestación asignada y preparar una breve presentación para compartir con el resto de la clase.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Cada grupo presenta su investigación ante el resto de la clase.

    • Fomentar el debate y la reflexión sobre la importancia de las manifestaciones culturales y lingüísticas en la interculturalidad.

    • Asignar una tarea para la siguiente sesión: los estudiantes deben buscar ejemplos de manifestaciones culturales en cómics o mangas para compartir y discutir en clase.




Sesión 2: Elaboración del cómic o manga en inglés (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Diseñar y crear un cómic o manga en inglés que destaque la importancia de la interculturalidad.


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