Introducción a las unidades y medidas utilizadas en Física

Plan de clase

Título de la planeación de clase: Unidades y medidas utilizadas en Física: Conociendo nuestro entorno y combatiendo el problema de la drogadicción

Objetivo: Identificar las unidades de medición que se ocupan en el entorno escolar, familiar y en la comunidad, a través de la metodología de Aprendizaje por indagación, incorporando de manera interdisciplinar el tema de la drogadicción.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):
Tema: Introducción a las unidades y medidas utilizadas en Física

• Actividad inicial: El profesor realiza una introducción sobre el tema y pregunta a los alumnos si conocen alguna unidad de medida utilizada en su vida diaria.


• Actividad principal: Los alumnos investigan sobre diferentes unidades de medida utilizadas en su entorno escolar y familiar. Pueden realizar encuestas, entrevistas o buscar información en libros y recursos digitales.


• Cierre: Los alumnos comparten sus hallazgos y se realiza una lluvia de ideas sobre las unidades de medida identificadas.

Sesión 2 (45 minutos):
Tema: Unidades de medida en la comunidad

• Actividad inicial: Los alumnos analizan diferentes situaciones de su comunidad en las que se utilizan unidades de medida.


• Actividad principal: Los alumnos realizan una salida a la comunidad para identificar y recopilar información sobre diferentes unidades de medida utilizadas en tiendas, mercados, talleres, etc.


• Cierre: Los alumnos presentan sus hallazgos y se discuten las unidades de medida más comunes en la comunidad.

Sesión 3 (45 minutos):
Tema: Unidades de medida y drogadicción

• Actividad inicial: El profesor introduce el tema de la drogadicción y pregunta a los alumnos si conocen alguna unidad de medida utilizada