Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales
Mariana Alvarez
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales
Objetivo: Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Tema interdisciplinar: Cómo llevar una vida saludable e integral.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: Presentar a los alumnos el concepto de derechos humanos y su importancia en la sociedad actual.
- Actividad de sensibilización: Proyectar imágenes de situaciones donde se vulneran los derechos humanos y generar una reflexión grupal sobre la importancia de su respeto.
- Planteamiento del problema: Presentar a los alumnos el problema de las poblaciones históricamente marginadas y vulneradas en el contexto de México y el mundo. Generar preguntas que promuevan la reflexión sobre posibles acciones para fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en estas poblaciones.
Sesión 2:
- Investigación en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre una población históricamente marginada y vulnerada. Se les proporcionará recursos como libros, artículos y videos para su investigación.
- Elaboración de propuestas: Cada grupo deberá elaborar propuestas de acciones concretas para fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en la población asignada. Deberán presentar sus propuestas en un formato visual o audiovisual.
Sesión 3:
- Exposición de propuestas: Cada grupo presentará