Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Objetivo: El alumno propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema: Bienestar y salud integral.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los conceptos de derechos humanos, igualdad y dignidad humana.


• Explicación del problema: Bienestar y salud integral.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos promover el bienestar y la salud integral en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas?

Sesión 2 (Análisis del problema):

• División de la clase en grupos pequeños.


• Investigación y análisis de casos reales de poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.


• Identificación de problemáticas relacionadas con el bienestar y la salud integral en dichas poblaciones.


• Elaboración de un listado de posibles soluciones.

Sesión 3 (Propuesta de soluciones):

• Presentación de las soluciones propuestas por cada grupo.


• Debate y discusión sobre la viabilidad y efectividad de las soluciones.


• Selección de las mejores propuestas por consenso del grupo.

Sesión 4 (Plan de acción):

• Diseño de un plan de acción para implementar las soluciones seleccionadas.


• Identificación de los recursos necesarios para llevar a cabo el plan de acción.


• Asignación de responsabilidades a cada miembro del grupo.


• Presentación y socialización del plan