Introducción al tema y contexto de creación de poemas, canciones y juegos de palabras

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y contexto de creación de poemas, canciones y juegos de palabras
Objetivo: Reconocer algunas características del contexto de creación de un poema, canción o juego de palabras, para realizar interpretaciones de su significado.

Actividades:

1. Presentación del tema: se les preguntará a los alumnos si saben qué es un poema, una canción o un juego de palabras. Se les pedirá que compartan ejemplos que conozcan.

   
   



2. Explicación del contexto de creación: se explicará a los alumnos que los poemas, canciones y juegos de palabras pueden ser creados en diferentes situaciones y contextos, como celebraciones, festividades, eventos sociales, entre otros.

   
   



3. Ejemplo práctico: se les mostrará a los alumnos ejemplos de poemas, canciones y juegos de palabras relacionados con la festividad del Día de Muertos, como calaveritas literarias. Se les explicará que estas creaciones están relacionadas con la tradición mexicana y que se suelen utilizar para recordar a los seres queridos que han fallecido.

   
   

Sesión 2: Creación de poemas y canciones relacionados con el Día de Muertos
Objetivo: Fomentar la creatividad de los alumnos a través de la creación de poemas y canciones relacionados con el Día de Muertos.

Actividades:

1. Brainstorming: se les pedirá a los alumnos que compartan ideas y palabras relacionadas con el Día de Muertos. Se les animará a utilizar su imaginación y creatividad.

   
   



2. Trabajo en equipo: se formarán equipos de trabajo y se les asignará la tarea de crear un poema o canción relacionado con el Día de Muertos. Se les brindará un tiempo para discutir y escribir sus creaciones.

   
   



3. Presentación y discusión: cada equipo compartirá su poema o canción