Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.

Cinthya Perez
Ubicación curricular
Contenido Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expresa gustos y preferencias de bebidas y alimentos que hay en su comunidad, al explorar aromas, colores, texturas y sabores, guardando medidas de seguridad e higiene.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.


Grado: Preescolar 1º


Objetivo (PDA): Expresar gustos y preferencias de bebidas y alimentos que hay en su comunidad, al explorar aromas, colores, texturas y sabores, guardando medidas de seguridad e higiene.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema a atender: Son pocos los alumnos que disfrutan comer verduras o platillos saludables. La mayoría prefiere comida chatarra.


Duración de la planeación: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud.

  • Introducción al problema: ¿Qué alimentos y bebidas les gusta comer a los alumnos en su comunidad?

  • Conversación sobre las preferencias de alimentos y bebidas de los alumnos.

  • Actividad práctica: Exploración de aromas, colores, texturas y sabores de diversos alimentos y bebidas saludables.

  • Reflexión sobre la importancia de mantener medidas de seguridad e higiene al consumir alimentos.


Sesión 2:



  • Recordatorio de la sesión anterior.

  • Conversación sobre los alimentos y bebidas explorados en la sesión anterior.

  • Actividad práctica: Participación en la preparación de una receta saludable.

  • Degustación de la receta preparada.

  • Reflexión sobre los beneficios para la salud de consumir alimentos saludables.


Sesión 3:



  • Recordatorio de la sesión anterior.

  • Conversación sobre los beneficios para la salud de consumir alimentos saludables.

  • Actividad práctica: Elaboración de carteles o dibujos que promuevan el consumo de alimentos saludables.

  • Presentación de los carteles o dibujos a la comunidad escolar.

  • Reflexión sob