Introducción al tema y problemática

Fabiola Herrera
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase temática "Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas" para alumnos de Secundaria 1º, utilizando la metodología de Aprendizaje Servicio y de manera interdisciplinar, atendiendo al problema de identificación de la utilización de herramientas, máquinas e instrumentos en diversas actividades en la comunidad.


Sesión 1: Introducción al tema y problemática (45 minutos)



  • Presentación del tema y su importancia en la vida diaria.

  • Planteamiento del problema: ¿Cómo influyen las herramientas, máquinas e instrumentos en la satisfacción de intereses y necesidades en nuestra comunidad?

  • Actividad de reflexión y debate en grupos pequeños sobre la problemática planteada.

  • Puesta en común de las conclusiones obtenidas por cada grupo.

  • Tarea: Investigar qué tipo de herramientas, máquinas e instrumentos se utilizan en diferentes actividades de la comunidad.


Sesión 2: Exploración de las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas e instrumentos (45 minutos)



  • Repaso de la tarea realizada en la sesión anterior.

  • Actividad práctica: Los alumnos realizarán diferentes ejercicios que les permitan explorar las capacidades y limitaciones de su propio cuerpo, así como la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en la ampliación de sus habilidades.

  • Reflexión grupal sobre las experiencias vividas y la importancia de las herramientas en la vida diaria.

  • Tarea: Investigar ejemplos de herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en diferentes actividades cotidianas.


Sesión 3: Funciones y procesos de cambio técnico en herramientas, máquin