Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Rosalinda Puente
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sección 1: Introducción (Sesión 1)
Duración: 45 minutos



  • Presentación del tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

  • Explicación de la importancia de los derechos humanos para el bienestar colectivo y la igualdad.

  • Actividad de sensibilización: Presentación de situaciones en las que los derechos humanos son violados y reflexión sobre las consecuencias que esto tiene para las personas y para la sociedad.

  • Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas?


Sección 2: Investigación (Sesión 2)
Duración: 45 minutos



  • Presentación del problema relacionado con el cuidado del agua.

  • División de los alumnos en grupos.

  • Investigación en línea y en biblioteca sobre los derechos humanos relacionados con el acceso al agua potable, así como las problemáticas actuales en México y en el mundo.

  • Elaboración de un mapa conceptual o un esquema que resuma la información obtenida.


Sección 3: Análisis y reflexión (Sesión 3)
Duración: 45 minutos



  • Discusión en grupo sobre las problemáticas identificadas en la investigación relacionada con el acceso al agua potable y su impacto en los derechos humanos.

  • Reflexión sobre las causas y consecuencias de estas problemáticas.

  • Generación de propuestas de solución orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en relación al cuidado del agua.

  • Elaboración de un plan de acción para llevar a cabo estas propuestas.


Sección 4: Presentación y evaluación (Sesión 4)
Duración: 45 minutos



  • Presentación de los pl