Producción de expresiones creativas en comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Producción de expresiones creativas en comunidad

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Objetivo (PDA): Enriquecer las producciones creativas de los alumnos al incluir o retomar elementos, tales como líneas, combinación de colores, formas, imágenes, gestos, posturas, sonidos, entre otros, de las manifestaciones artísticas y culturales.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Presentación del tema y sensibilización (10 minutos)

• Presentar el tema de la producción de expresiones creativas y su importancia en las manifestaciones artísticas y culturales.


• Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de preservar las tradiciones culturales, en particular las del Día de Muertos.


• Mostrar imágenes y ejemplos de expresiones creativas relacionadas con el tema.

Sesión 2: Investigación y exploración (15 minutos)

• Realizar una lluvia de ideas sobre las tradiciones del Día de Muertos y las expresiones artísticas que se pueden encontrar en ellas.


• Realizar una investigación en grupo sobre las distintas manifestaciones artísticas y culturales del Día de Muertos, como altares, calaveritas de azúcar, catrinas, etc.


• Fomentar la participación activa de los alumnos en la investigación y exploración de las tradiciones.

Sesión 3: Creación y expresión (20 minutos)

• Proporcionar a los alumnos diferentes materiales (papel, colores, crayones, tijeras, etc.) para que puedan expresar sus ideas creativas relacionadas con el Día de Muertos.


• Fomentar la libre expresión y la experimentación con los distintos elementos de los lenguajes a