El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Mariana Alvarez
Ubicación curricular
Contenido El derecho a la salud y la prevención en el comsumo de drogas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve valores y habilidades para desarrollar la autoestima, la autorregulación, el autocuidado y la asertividad para prevenir el consumo de drogas y demanda el derecho a la salud integral.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas


Sesión 1: Introducción al tema - La importancia de la salud integral
Objetivo: Sensibilizar a los estudiantes sobre la importancia de la salud integral y su relación con el consumo de drogas.


Actividades:



  1. Presentación del tema a través de una breve introducción sobre los derechos humanos y su relación con la salud.

  2. Discusión en grupo sobre qué entienden por salud integral y cómo creen que está relacionada con el consumo de drogas.

  3. Presentación de casos reales de personas que han sufrido problemas de salud debido al consumo de drogas.

  4. Debate sobre las repercusiones físicas, emocionales y sociales del consumo de drogas.

  5. Reflexión final y cierre de la sesión.


Sesión 2: Prevención del consumo de drogas - Habilidades para el autocuidado
Objetivo: Desarrollar habilidades para el autocuidado y la prevención del consumo de drogas.


Actividades:



  1. Presentación de diferentes tipos de drogas y sus efectos sobre la salud.

  2. Trabajo en grupos para investigar sobre las estrategias de prevención del consumo de drogas.

  3. Presentación de las estrategias encontradas y discusión en grupo sobre su efectividad.

  4. Realización de dinámicas de grupo para trabajar habilidades como la autoestima, la autorregulación y la asertividad.

  5. Conclusiones y cierre de la sesión.


Sesión 3: Derechos humanos y alimentación - La relación con la salud integral
Objetivo: Concientizar sobre la importancia de una alimentación saludable y su relación con los derechos humanos y la salud integral.


Actividades:



  1. Presentación de la relación entre los derechos humanos y la alimentación saludable.

  2. Realización de una activida