Cuidado de la salud personal y colectiva

Plan de clase

Planeación de clase: Cuidado de la salud personal y colectiva

Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva, a través de acciones de higiene, limpieza y actividad física.

Nivel educativo: Preescolar 2º

Objetivo (PDA): El alumno se familiariza con diversas prácticas que favorecen el cuidado de la salud desde la experiencia y la visión de otras culturas, sin ponerse en riesgo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Inicio (5 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo y bienvenida a los estudiantes.
   
   
   • Repaso del tema de la clase anterior sobre la importancia del cuidado de la salud.
   
   
   
   



2. Introducción al tema (10 minutos)

   
   
   
   
   • Presentación de imágenes y videos que muestren diferentes prácticas de higiene, limpieza y actividad física en distintas culturas.
   
   
   • Promover un diálogo en el que los estudiantes compartan sus propias experiencias y prácticas de cuidado de la salud.
   
   
   
   



3. Desarrollo del tema (20 minutos)

   
   
   
   
   • Explicación de las prácticas de higiene correctas que deben realizar los alumnos, como lavado de manos, cepillado de dientes, bañarse, etc.
   
   
   • Realización de actividades prácticas, como lavarse las manos en grupo, cepillarse los dientes con ayuda de un modelo, etc.
   
   
   
   



4. Aplicación práctica (10 minutos)

   
   
   
   
   • Realización de una actividad física grupal, como una rutina de ejercicios sencillos, movimiento al ritmo de una canción, etc.
   
   
   
   



5. Cierre (5 minutos)

   
   
   
   
   • Reflexión final sobre la importancia de cuidar la salud personal y colectiva.
   
   
   • Cierre de la sesión con una canción relacionada con el tema.
   
   
   
   

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación directa: Observar el co