Introducción y exploración

Plan de clase

Sesión 1: Introducción y exploración

Objetivo: Comprender el concepto de perímetro y área de figuras compuestas utilizando estrategias diversas.

Actividad 1: Inicio (10 minutos)

• El profesor dará la bienvenida a los estudiantes y les presentará el objetivo de la clase.


• Se hará una breve explicación sobre el concepto de perímetro y área de figuras compuestas.


• Se realizará una lluvia de ideas en donde los estudiantes compartan lo que ya saben acerca del tema.

Actividad 2: Exploración (25 minutos)

• Se dividirá a los estudiantes en grupos de 4.


• Cada grupo recibirá una figura compuesta, como un polígono irregular formado por varios triángulos y rectángulos.


• Los estudiantes deberán utilizar estrategias diversas para determinar el perímetro y área de la figura.


• Se les proporcionará reglas, compás y calculadoras para realizar las mediciones.

Actividad 3: Puesta en común (10 minutos)

• Cada grupo presentará su figura compuesta y explicará cómo calcularon el perímetro y área.


• Los demás grupos podrán hacer preguntas o comentarios sobre las estrategias utilizadas.

Sesión 2: Profundización y aplicacion

Objetivo: Aplicar el concepto de perímetro y área de figuras compuestas en diferentes contextos.

Actividad 1: Recuperación de conocimientos previos (10 minutos)

• El profesor realizará preguntas sobre el tema de la sesión anterior para asegurarse de que los estudiantes recuerden los conceptos básicos.

Actividad 2: Resolución de problemas (25 minutos)

• Los estudiantes trabajarán de forma individual en la resolución de problemas relacionados con la determinación del perímetro y área de figuras compuestas.


• Se les proporcionará una serie de problemas con diferentes