Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Objetivo (PDA): Explorar las capacidades, habilidades y destrezas motrices para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás personas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices.


• Explicar la importancia de conocer y desarrollar estas capacidades para mejorar la calidad de vida.


• Realizar una actividad de reflexión grupal sobre las capacidades, habilidades y destrezas motrices que cada alumno considera tener.


• Realizar una lluvia de ideas sobre cómo se pueden mejorar o ampliar estas capacidades.

Sesión 2:

• Introducir la metodología de Aprendizaje servicio y explicar cómo se puede aplicar en el tema de capacidades, habilidades y destrezas motrices.


• Plantear un proyecto de servicio comunitario relacionado con las capacidades motrices, como por ejemplo, organizar una jornada deportiva inclusiva.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles tareas específicas para el proyecto.

Sesión 3:

• Continuar con el desarrollo del proyecto de servicio comunitario.


• Realizar actividades prácticas donde los alumnos puedan explorar y desarrollar diferentes capacidades, habilidades y destrezas motrices.


• Fomentar la colaboración y el trabajo en equipo entre los alumnos.

Sesión 4:

• Finalizar el proyecto de servicio comunitario y realizar una evaluación del mismo.


• Reflexionar sobre la importancia de reconocer y potenciar las capacidades, habilidades y destrezas motrices propias y de los demás.


• Realizar una activida