Exploración de la diversidad natural en la comunidad y en otros lugares

veronik tovar
Ubicación curricular
Contenido Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica con sus palabras y en su lengua materna procesos, fenómenos naturales y experimentos; los representa con recursos gráficos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Exploración de la diversidad natural en la comunidad y en otros lugares


Área: Exploración y conocimiento del mundo / Lenguaje y comunicación / Artes visuales


Grado: Preescolar 3º


Objetivo (PDA): Explicar con sus palabras y en su lengua materna procesos, fenómenos naturales y experimentos; representarlos con recursos gráficos.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problema a atender: Los alumnos tienen dificultad para expresar ideas completas y tienen un vocabulario limitado.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: La diversidad natural en la comunidad y en otros lugares.

  • Conversación grupal sobre los diferentes elementos naturales que existen en la comunidad (plantas, animales, paisajes, etc.).

  • Observación de imágenes y fotografías de diferentes lugares naturales.

  • Actividad: Los alumnos dibujarán y colorearán su lugar natural favorito de la comunidad.


Sesión 2:



  • Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.

  • Conversación sobre los fenómenos naturales (lluvia, viento, sol, etc.).

  • Observación de imágenes y videos que muestren diferentes fenómenos naturales.

  • Actividad: Los alumnos crearán un collage utilizando recortes de revistas que representen los fenómenos naturales.


Sesión 3:



  • Repaso de lo aprendido en las sesiones anteriores.

  • Conversación sobre los experimentos relacionados con la naturaleza.

  • Presentación de diferentes experimentos sencillos relacionados con la naturaleza (germinación de semillas, cambios de color de flores, etc.).

  • Actividad: Los alumnos realizarán un experimento sencillo en parejas y lo representarán con dibujos.


Sesión 4:



  • Repaso de lo ap