Estudio de los números

Plan de clase

Planeación de clase para el tema "Estudio de los números" en 1º de Primaria utilizando el Aprendizaje por indagación y atendiendo al problema del rezago educativo en habilidades básicas:

Sesión 1 (45 minutos):

Objetivo: Los alumnos podrán expresar oralmente la sucesión numérica en su lengua materna y en español, hasta el número 20, de manera ascendente y descendente a partir de un número dado.

Actividades:

1. Introducción: Iniciar la clase mostrando tarjetas con números del 1 al 20. Preguntar a los alumnos si conocen los números y si pueden decirlos en su lengua materna.


2. Actividad de indagación: Pedir a los alumnos que, en parejas, se turnen para decir en voz alta los números del 1 al 20. Después, pedirles que lo hagan de manera descendente.


3. Discusión: En grupo, discutir cómo se siente cada alumno al decir los números en español y en su lengua materna. Hacer énfasis en la importancia de conocer ambos idiomas para comunicarse.


4. Reflexión: Pedir a los alumnos que cierren los ojos y recuerden cómo se dice cada número en su lengua materna y en español. Luego, pedirles que compartan con un compañero cómo se sienten al decir los números en ambos idiomas.

Sesión 2 (45 minutos):

Objetivo: Los alumnos podrán expresar oralmente la sucesión numérica en su lengua materna y en español, hasta el número 40, de manera ascendente y descendente a partir de un número dado.

Actividades:

1. Repaso: Iniciar la clase recordando los números del 1 al 20 en ambos idiomas. Pedir a los alumnos que los digan en voz alta.


2. Actividad de indagación: Pedir a los alumnos que, en parejas, se turnen para decir en voz alta los números del 21 al 40 en ambos idiomas. Después, pedirles que lo ha