Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

José Alejandro Landa
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas


Secundaria 1º


Objetivo (PDA): Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinaridad: Incorporar en el desarrollo de la planeación el problema de reconocer las herramientas, máquinas e instrumentos de tecnología.


Enfoque: Igualdad de género y Artes y experiencias estéticas.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.

  • Actividad de sensibilización: Mostrar imágenes de diferentes herramientas, máquinas e instrumentos y pedir a los alumnos que identifiquen su uso y función.

  • Debates en grupos pequeños sobre la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en la sociedad actual.

  • Planteamiento del problema a resolver: Los alumnos deberán reconocer las herramientas, máquinas e instrumentos de tecnología.


Sesión 2:



  • Actividad de investigación: Los alumnos realizarán una investigación en equipos sobre diferentes herramientas, máquinas e instrumentos y sus funciones.

  • Presentación de los resultados de la investigación a través de exposiciones cortas.

  • Reflexión grupal sobre la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en la satisfacción de intereses y necesidades human