Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos

Melissa Soto
Ubicación curricular
Contenido Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce que todas las personas son únicas, valiosas y tienen el derecho de ser parte de familias, grupos escolares, comunidades y pueblos y que esto es parte de sus derechos humanos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Tema: Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos


Objetivo (PDA): Reconoce que todas las personas son únicas, valiosas y tienen el derecho de ser parte de familias, grupos escolares, comunidades y pueblos y que esto es parte de sus derechos humanos.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Los seres humanos son diversos y valiosos.

  • Introducción al concepto de derechos humanos.

  • Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre la diversidad y la importancia de respetar los derechos de todas las personas.


Sesión 2:



  • Presentación del problema: Los alumnos desconocen los diferentes trabajos y profesiones que existen.

  • Actividad: En grupos, los alumnos investigarán sobre diferentes trabajos y profesiones, realizando una lista de los mismos y sus características.


Sesión 3:



  • Reflexión sobre los derechos humanos y la diversidad en el ámbito laboral.

  • Actividad: Los alumnos realizarán una puesta en común de los trabajos y profesiones investigados, destacando la diversidad de roles y el valor de cada uno.


Sesión 4:



  • Presentación de diferentes testimonios de personas que ejercen distintos trabajos y profesiones.

  • Actividad: Los alumnos realizarán una actividad de empatía, poniéndose en el lugar de las personas entrevistadas y reflexionando sobre sus derechos humanos en relación con su trabajo.


Sesión 5:



  • Cierre de la unidad: Recapitulación de los aprendizajes sobre la diversidad, los derechos humanos y los trabajos y profesiones.

  • Actividad: Los alumnos realizarán una actividad creativa en la que expresarán sus reflexiones sobre la importan