Uso de convenciones de la escritura presentes en la cotidianidad

Ana Luisa Dour
Ubicación curricular
Contenido Uso de convenciones de la escritura presentes en la cotidianidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue letras de números, u otros signos o marcas gráficas que identifica y traza en textos de uso cotidiano.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Secuencia didáctica: Uso de convenciones de la escritura presentes en la cotidianidad


Sesión 1: Introducción al uso de convenciones de la escritura (10 minutos)



  • Saludo y presentación.

  • Cuestionamiento a los alumnos: ¿Qué son las convenciones de la escritura?

  • Breve explicación sobre el tema y su importancia en la cotidianidad.


Sesión 2: Identificación y trazo de letras (45 minutos)



  • Presentación de diferentes textos de uso cotidiano que contengan letras (carteles, anuncios, letreros, etc.).

  • Actividad individual: Observar los textos y señalar las letras presentes.

  • Actividad en parejas: Practicar el trazo de las letras identificadas.


Sesión 3: Distinguir letras de números y otros signos (45 minutos)



  • Presentación de diferentes textos de uso cotidiano que contengan letras, números y otros signos (mensajes de texto, etiquetas, etc.).

  • Actividad en grupos pequeños: Observar los textos y clasificar las letras, números y otros signos.

  • Actividad en parejas: Practicar el trazo de las letras identificadas.


Sesión 4: Práctica de identificación y trazo de letras (45 minutos)



  • Uso de materiales manipulativos (tarjetas con letras, pizarrón, cuadernos, etc.).

  • Juego de identificación: Los alumnos deberán levantar la tarjeta con la letra que se nombra.

  • Actividad de trazo: Los alumnos deberán trazar las letras en el pizarrón y en sus cuadernos.


Sesión 5: Aplicación de lo aprendido en situaciones cotidianas (45 minutos)



  • Presentación de diferentes situaciones cotidianas donde se utilizan las convenciones de la escritura (escribir la lista de compras, anotar un mensaje, etc.).

  • Actividad grupal: Los alumnos deberán escribir un mensaje sencillo utilizando las convenci