La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.

Plan de clase

Tema: La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.

Objetivo (PDA): Identificar qué son las placas tectónicas, cuáles son sus características y dinámica.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problemática interdisciplinar a atender: Los alumnos no están familiarizados con la composición del relieve y la tierra.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de conocimientos previos (10 minutos)

• Presentar el tema a los alumnos y explicar brevemente qué son las placas tectónicas y cómo se relacionan con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.


• Realizar una lluvia de ideas para explorar los conocimientos previos de los alumnos sobre el tema. Registrar las respuestas en un pizarrón o papelógrafo.

Sesión 1: Desarrollo del problema (35 minutos)

• Plantear un problema relacionado con el tema, por ejemplo: "Imagina que eres un geólogo encargado de realizar un informe sobre el origen del relieve de una determinada región. ¿Qué evidencias buscarías para determinar si el relieve de esa región está relacionado con las placas tectónicas?".


• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de resolver el problema planteado.


• Proporcionar recursos como libros, internet o materiales audiovisuales para que los alumnos investiguen y recopilen información relevante.

Sesión 2: Análisis de la información y construcción del conocimiento (45 minutos)

• Los grupos de alumnos presentarán los resultados de su investigación ante el resto de la clase. Cada grupo expondrá las evidencias que buscaría para determinar la relación entre las placas tectónicas y el rel