Proyecto comunitario para trabajar en Comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Proyecto comunitario para trabajar en Comunidad

Tema: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Objetivo (PDA): Identificar el uso intencional del cuerpo, del espacio y del tiempo en manifestaciones artísticas, para apreciar e interpretar sus sentidos y significados.

Problemática: Padres de familia no establecen normas claras y límites de sana convivencia.

Enfoque: Igualdad de género y Pensamiento crítico.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al proyecto comunitario y presentación del objetivo.


• Discusión sobre la problemática de la falta de normas claras y límites de sana convivencia.


• Reflexión sobre la importancia de establecer normas y límites para una convivencia saludable.


• Actividad grupal: Elaboración de un cartel que promueva la importancia de establecer normas de convivencia en el hogar.


• Plenaria para compartir y discutir los carteles elaborados.

Sesión 2:

• Presentación de diferentes manifestaciones artísticas que utilizan el cuerpo, el espacio y el tiempo como recursos estéticos.


• Análisis y discusión de las manifestaciones artísticas presentadas.


• Actividad individual: Observación y análisis de una manifestación artística seleccionada por cada alumno.


• Plenaria para compartir y discutir los análisis realizados.

Sesión 3:

• Continuación del análisis de las manifestaciones artísticas seleccionadas por los alumnos.


• Relación entre las manifestaciones artísticas y el uso intencional del cuerpo, el espacio y el tiempo.


• Reflexión sobre los sentidos y significados que se pueden ap