La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Objetivo: Asociar la transmutación del sistema feudal con el desarrollo del Humanismo, en el marco del surgimiento de los estados nacionales y las monarquías absolutas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración de la clase: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción (5 minutos):

  
  
  
  
  • Saludo a los alumnos y presentación del tema a tratar.
  
  
  • Explicación de los objetivos y de la metodología que se utilizará.
  
  
  
  



• Actividad inicial (10 minutos):

  
  
  
  
  • Los alumnos se dividirán en grupos de 4 personas.
  
  
  • Se les entregará una situación problemática relacionada con el mal uso de las redes sociales.
  
  
  • Cada grupo deberá discutir en qué medida este problema está relacionado con la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
  
  
  
  



• Desarrollo del problema (25 minutos):

  
  
  
  
  • Cada grupo deberá investigar en internet, libros u otras fuentes de información sobre la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
  
  
  • Deberán identificar cómo estos sistemas influyeron en la transmutación del feudalismo y en el desarrollo del Humanismo.
  
  
  • Los alumnos deberán tomar notas y discutir en grupo las ideas principales que encuentren.
  
  
  
  



• Puesta en común (5 minutos):

  
  
  
  
  • Cada grupo deberá compartir con el resto de la clase sus hallazgos y conclusiones sobre la relación entre el mal uso de las redes sociales y la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
  
  
  • Se abrirá un espacio para preguntas y comentarios del resto de los alumnos.
  
  
  
  

Sesión 2:

• Recapitulación (5 minutos):
  
  
  • Se retomarán las i