La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra
patricia de- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Secuencia Didáctica: La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra
Objetivo General: Analizar la distribución de las aguas continentales en México y el mundo, y reconocer la importancia de los principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.
Sesión 1: Introducción al tema y análisis de la distribución de aguas continentales en México (45 minutos)
Inicio (5 minutos)
a. Saludo y presentación del tema: "La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra".
b. Planteamiento del problema: ¿Cuál es la importancia de analizar la distribución de las aguas continentales en México y el mundo?Desarrollo (35 minutos)
a. Presentación del mapa de México y sus principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.
b. Actividad en grupos: Los alumnos investigarán y anotarán en sus cuadernos la ubicación en el mapa de los principales cuerpos de agua en México.
c. Puesta en común: Los grupos compartirán sus hallazgos y se discutirá la importancia de estos cuerpos de agua.Cierre (5 minutos)
a. Reflexión sobre el problema planteado al inicio de la clase.
b. Tarea: Los alumnos investigarán y recopilarán información sobre los principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales en el mundo. Esta información será utilizada en la siguiente sesión.
Sesión 2: Distribución de las aguas continentales en el mundo y su relación con la equidad de género (45 minutos)
- Inicio (5 minutos)
a. Repaso de lo aprendido en la sesión anterior sobre la distribución de las aguas continentales en México.
b. Introducción al nuevo tema: