Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.

Plan de clase

Tema: Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.

Grado: 3º de Primaria

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo (PDA): Indaga y analiza cómo se puede contribuir a regenerar y preservar los ecosistemas, y argumenta la importancia de que las personas actuemos con responsabilidad y colaboración, disminuyendo el deterioro de los ecosistemas, a partir de prácticas para la preservación de la vida y el bienestar de la comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: ¿Qué es un ecosistema y por qué es importante cuidarlo?

Actividad 1: Presentación del problema: Los alumnos leerán un texto informativo sobre los ecosistemas y se les planteará el problema de cómo pueden contribuir a su cuidado.

Actividad 2: Investigación en grupos: Los alumnos se dividirán en grupos y realizarán una investigación sobre los diferentes tipos de ecosistemas que existen en su comunidad. Deberán identificar los problemas o amenazas que enfrentan y proponer posibles soluciones.

Actividad 3: Puesta en común: Cada grupo compartirá sus hallazgos y soluciones propuestas. Se fomentará el debate y la argumentación sobre la importancia de cuidar los ecosistemas.

Sesión 2:
Título: Acciones para preservar los ecosistemas

Actividad 1: Reflexión sobre la propia comunidad: Los alumnos analizarán cómo su comunidad está relacionada con los ecosistemas y cómo pueden contribuir al cuidado de los mismos.

Actividad 2: Elaboración de propuestas de acción: En grupos, los alumnos diseñarán propuestas concretas de acciones que pueden llevar a cabo para preservar los ecosistemas de su comunidad. Se les animará a c