Conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en Italia y Flandes durante los siglos XII y XIII

Plan de clase

Planeación de clase: Conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en Italia y Flandes durante los siglos XII y XIII

Objetivo (PDA): Indagar sobre el desarrollo de las ciudades en Italia y Flandes durante los siglos XII y XIII.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)
Tema: Introducción a la conformación de las metrópolis en Italia y Flandes

• Presentación del tema y objetivo de la clase


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben acerca de las ciudades en Italia y Flandes durante los siglos XII y XIII


• Proyectar imágenes de ciudades medievales en Italia y Flandes y fomentar la observación y análisis de las mismas


• Presentación del problema 5: ¿Cómo se conformaron las ciudades en Italia y Flandes durante los siglos XII y XIII y cuál fue su importancia en la conformación de las metrópolis?


• Formar grupos de trabajo y asignar roles a cada miembro del grupo (investigador, organizador, comunicador y cronometrador)


• Entregar el guion de trabajo a cada grupo, donde se planteen preguntas guía sobre el problema a investigar

Sesión 2 (45 minutos)
Tema: Desarrollo de las ciudades en Italia durante los siglos XII y XIII

• Presentación de los avances de la investigación en Italia por los grupos


• Debate y discusión en clase sobre las características más relevantes del desarrollo de las ciudades en Italia durante los siglos XII y XIII


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos diseñen su propia ciudad medieval italiana, teniendo en cuenta los aspectos aprendidos en la investigación

Sesión 3 (45 minutos)
Tema: Desarrollo de las ciudades en Flandes durante los siglos XII y XIII

• P