Interpretación y valoración de manifestaciones artísticas de México y del mundo

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula - Interpretación y valoración de manifestaciones artísticas de México y del mundo

Tema: Interpretación y valoración de manifestaciones artísticas de México y del mundo
Grado: 5º de Primaria
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo (PDA):
Explorar manifestaciones culturales y artísticas de diversos orígenes, e identificar sus elementos, para recrearlos mediante textos y otras producciones con intención artística, que amplíen sus concepciones de ser y estar en el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Interculturalidad crítica y de Inclusión

Secuencia Didáctica:

Sesión 1: Introducción a las manifestaciones artísticas de México y del mundo

• Presentar a los alumnos diferentes manifestaciones artísticas de México y del mundo, como pinturas, esculturas, danzas tradicionales, música, etc.


• Fomentar la participación activa de los alumnos en la identificación de los elementos presentes en cada manifestación artística.


• Promover el respeto y valoración de las diferentes manifestaciones artísticas y culturales.

Sesión 2: Exploración de manifestaciones artísticas de México

• Realizar una actividad de investigación en pequeños grupos, donde los alumnos elijan una manifestación artística mexicana para profundizar y conocer más sobre ella.


• Los alumnos deberán identificar los elementos que componen la manifestación artística elegida y presentar su investigación al resto de la clase.


• Fomentar el trabajo en equipo y la cooperación entre los alumnos.

Sesión 3: Exploración de manifestaciones artísticas del mundo

• Realizar una actividad similar a la sesión anterior, pero en esta ocasión los alumnos investigarán s