Estudio de los números

Plan de clase

Planeación de clase: Estudio de los números

Objetivo: Expresar oralmente la sucesión numérica hasta cuatro cifras, en español y en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Los alumnos no tienen el hábito de una alimentación saludable.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos la importancia de los números en nuestra vida diaria y cómo nos ayudan en diferentes situaciones.


• Actividad de motivación: Plantear una situación problemática relacionada con la alimentación saludable, como por ejemplo, calcular la cantidad de azúcar que contiene una bebida azucarada.


• Indagación: Realizar preguntas a los alumnos para que reflexionen sobre la importancia de conocer y comprender los números.


• Actividad principal: Los alumnos, en grupos pequeños, investigarán sobre los diferentes tipos de números y su utilidad en diferentes contextos (ejemplo: números naturales, números negativos, etc.).


• Cierre: Compartir en plenaria las conclusiones de la investigación y reflexionar sobre cómo los números pueden ayudarnos a tomar decisiones saludables en nuestra alimentación.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso: Realizar una breve actividad de repaso sobre los números naturales, recordando su definición y su representación.


• Actividad de aplicación: Los alumnos realizarán diferentes ejercicios en los que deben completar la sucesión numérica ascendente y descendente a partir de un número dado.


• Trabajo en parejas: Los alumnos se reunirán con un compañero y practicarán la sucesión numérica oralmente, utilizando números de hasta