Escritura colectiva por medio del dictado
Jorge Almaraz
Ubicación curricular
Contenido Escritura colectiva por medio del dictado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Escribe, aunque no de manera convencional, ideas que quiere comunicar y las verbaliza para colaborar en la escritura colectiva de diferentes tipos de texto por medio del dictado al docente.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Escritura colectiva por medio del dictado
Objetivo: Escribe, aunque no de manera convencional, ideas que quiere comunicar y las verbaliza para colaborar en la escritura colectiva de diferentes tipos de texto por medio del dictado al docente.
Metodología: Proyecto comunitario
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos)
- Introducción al proyecto sobre el día de muertos.
- Presentar a los alumnos la temática del proyecto y explicar la importancia cultural del día de muertos.
- Realizar una lluvia de ideas sobre lo que saben o han escuchado sobre el día de muertos.
- Ejercicio de escritura colectiva.
- Pedir a los alumnos que compartan sus ideas y expresen lo que les gustaría aprender o investigar sobre el día de muertos.
- Registrar las ideas de los alumnos en el pizarrón o en papelógrafos.
- Dictar a los alumnos las ideas recopiladas y ellos las verbalizan para colaborar en la escritura colectiva de un texto sobre el día de muertos.
Sesión 2 (45 minutos)
- Continuación del ejercicio de escritura colectiva.
- Repasar las ideas registradas en la sesión anterior.
- Realizar una segunda lluvia de ideas sobre elementos que se pueden incluir en la celebración del día de muertos.
- Ejercicio de escritura colectiva.
- Dictar a los alumnos las ideas recopiladas y ellos las verbalizan para colaborar en la escritura colectiva de un texto sobre los elementos de la celebración del día de muertos.
Sesión 3 (45 minutos)
- Continuación del ejercicio de escritura colectiva.
- Repasar las ideas registradas en las sesiones anteriores.
- Realizar una tercera lluvia de ideas sobre los alimentos típicos que se suelen preparar en el día de muer