Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Objetivo (PDA): Participa en juegos del lenguaje de la tradición oral de la comunidad o de otros lugares, los dice con fluidez, ritmo y claridad.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y juegos de tradición oral

• Presentar el tema a los alumnos y explicar la importancia de rescatar y valorar las distintas formas de expresión oral.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los juegos del lenguaje que conocen.


• Presentar a los alumnos juegos de tradición oral de la comunidad y de otros lugares, como la rayuela, el corro de la patata, el juego de la soga, entre otros.


• Organizar a los alumnos en grupos y permitirles jugar algunos de estos juegos, fomentando la colaboración y la participación de todos.

Sesión 2: Taller de expresión oral

• Realizar una dinámica de presentación donde cada alumno cuente una historia o anécdota relacionada con algún juego de tradición oral que haya jugado.


• Introducir conceptos sobre la importancia de la fluidez, ritmo y claridad al expresarse oralmente.


• Realizar ejercicios de pronunciación y entonación, como la repetición de rimas y trabalenguas.


• Proponer a los alumnos que creen sus propios trabalenguas y los compartan con sus compañeros.

Sesión 3: Juegos de palabras

• Presentar a los alumnos distintos juegos de palabras, como adivinanzas, trabalenguas y acertijos.


• Organizar a los alumnos en parejas y asignarles a cada pareja un juego de palabras para resolver.


• Fomentar la colaborac